1、一、申请教师资格证的条件
2、(1)思想道德状况：
(资料图片仅供参考)
3、遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并通过申请人单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处的思想品德考核；今年的毕业生由学校进行评估。
4、(2)学历：
5、1.幼师：幼师毕业或以上。
6、2.小学教师资格：中等师范学校毕业或以上。
7、3.初中教师资格：师范专科或其他专科毕业及以上。
8、4.高中、中等职业学校教师任职资格：师范大学或其他大学本科及以上学历。
9、5.中等职业学校教师实习指导：中等职业学校毕业及以上，具有助理工程师以上专业技术职务或中级工以上技术等级。
10、6.高等学校教师资格：研究生或本科学历。
11、7.成人教育教师资格：高中或中专以上学历。
12、学生(大二、大三、应届毕业生)可凭学生证或相关证明报名参加考试。
13、(3)教育教学能力
14、1.具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力。非师范教育专业毕业生需要进行教育学、心理学的补课，测试评估教学能力，成绩合格。
15、2.普通话水平应达到国家语委发布的《普通话水平测试等级标准》二级标准，并取得《普通话水平测试等级证书》相应等级。
16、3.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，满足教育教学需要，经教师资格认定机构认定，在县级以上医院体检合格。
17、二、考试科目
18、主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
19、（1）幼儿园教师： 《综合素质》 、 《保教知识与能力》
20、（2）小学教师： 《综合素质》 、 《保教知识与能力》
21、（3）初级中学教师： 《综合素质》 （中学）、 《保教知识与能力》 、 《学科知识与教学能力》
22、（4）高级中学教师： 《综合素质》 （中学）、 《保教知识与能力》 、 《学科知识与教学能力》
23、（5）中职文化课教师： 《综合素质》 （中学）、 《保教知识与能力》 、 《学科知识与教学能力》
24、（6）中职专业课教师： 《综合素质》 （中学）、 《保教知识与能力》
25、考试时间：笔试一般在每年的3月和11月各举行一次，面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
26、三、普通话水平
27、 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》 二级乙等以上
28、 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》 规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，
29、均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
30、四、成绩合格后认定申请程序：
31、（一）师范类：往届毕业生须准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、 《申请人思想品德鉴定表》 （在职人员由其所在单位提供，
32、非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》 ；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
33、（二）应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
34、上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
35、（三）非师范类：与师范类应届、往届毕业生须准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，
36、教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
37、五、申请时间：
38、 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
39、 考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。
40、六、认定机构：
41、 根据有关规定，
42、县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师久速资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职争慎业学校教师及其实习指导教师资格认定；省川睡茄级教育部门负责受理高校教师资格认定。
43、 据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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